Os papéis do professor líder Parte I - Atuando na Escola

No artigo intitulado O professor líder, escrevi que a liderança do professor, quando deixa de ser aplicada somente aos alunos, e passa a ser direcionada aos demais professores, ganha uma dimensão mais ampla e multifacetada.

Gostaria de explorar um pouco mais essa questão, pontuando e explicando como o professor, no papel de líder, pode atuar na escola e que ganhos a instituição pode ter ao dar condições para que o professor exerça essa liderança junto aos seus colegas.

A primeira coisa que precisamos fazer é buscar na estrutura e no funcionamento da escola quais são os papéis e as funções que estão disponíveis para um professor líder assumir e exercer.

Ao longo dos mais de vinte anos que atuo em escolas, observando e analisando a cultura organizacional e seu impacto no fazer pedagógico, pude perceber alguns papéis que estão carentes de profissionais proativos e inovadores e que podem ser ocupados por um professor líder em compartilhamento com os coordenadores pedagógicos e com a direção.

"Investir nos professores líderes como promotores de mudança pode ser mais um dos possíveis caminhos para tirar a escola dos fundamentos arcaicos em que ela ainda se encontra ancorada." (Carlos Harmitt, educador)

Selecionei dez destes papéis, a partir de uma lista muito maior de maneiras pelas quais os professores podem contribuir com o sucesso da escola. Além desses papéis sugiro que leia também O que é liderança - Características de um Líder, definição e conceitos para entender os conceitos que regem o trabalho de todo líder.

Na primeira parte deste artigo, apresentarei os cinco primeiros papéis de liderança que um professor pode assumir na escola.

1. O professor como provedor de recursos

Devido à extensa jornada de trabalho dos professores, sobra pouco tempo para que realizem pesquisa de material a ser usado com os alunos. O professor líder assume um papel fundamental ao compartilhar com os colegas alguns recursos como websites, artigos de revistas especializadas, propostas de atividades ou outros materiais relevantes que sirvam de suporte ao trabalho de seus colegas.

Existem várias ferramentas disponíveis na internet onde se pode fazer o compartilhamento de materiais entre um grupo de profissionais. A escola pode adotar uma dessas ferramentas, muitas vezes sem custo algum, e deixar a cargo do professor líder a tarefa de alimentar essa área de compartilhamento virtual.

2. O professor como instrutor especialista

Como especialista numa área de conhecimento, o professor líder pode auxiliar seus colegas de outras áreas a planejar, executar e avaliar estratégias diversas para melhorar o nível de aprendizagem dos alunos. Pode ajudar na idealização e elaboração de projetos interdisciplinares e transpor conhecimentos e técnicas de uma área pra outra.

Um professor de história lidando com problemas de alfabetização numa turma de 6º ano, por exemplo, pode receber instrução de um especialista em alfabetização que, no papel de professor líder, passará técnicas e conhecimentos a serem aplicados pelo seu colega a fim de ajudar os alunos a superar suas defasagens.

3. O professor como organizador de currículo

Compreender a proposta pedagógica da escola, o currículo e o conjunto de conteúdos, habilidades e competências a serem desenvolvidos pelos alunos é fundamental para que a equipe de professores trabalhe de forma coesa e coerente. O professor líder pode assumir o papel de quem irá auxiliar os seus colegas a adotar e incorporar no seu fazer pedagógico as diretrizes curriculares, elaborar os modelos organizativos de atividades de ensino-aprendizagem, por em prática as modalidades de avaliação adotadas pela escola e analisar os resultados da equipe, corrigindo fugas de rota.

Esse papel do professor líder está extremamente em falta na maioria das escolas, visto que uma das características que mais contribuem para o insucesso da escola é a falta de coesão e coerência das práticas pedagógicas exercidas pelos diferentes professores que integram o quando da instituição.

4. O professor como apoiante de sala de aula

O professor-apoio ou apoiante trabalha na sala de aula, não como regente de sala, mas como uma espécie de treinador, ajudando seu colega a implementar novas idéias e a por em prática novas estratégias. Isso pode ser feito demonstrando uma lição, fornecendo uma rápida capacitação em alguma técnica específica, e também exercendo o papel de coach do professor, observando a prática dele e fornecendo-lhe feedback.

5. O professor com orientador de grupo de estudos

Outro papel que um professor líder pode assumir é o de facilitar as oportunidades de aprendizagem entre os membros da equipe escolar, organizando e orientando grupos de estudos. Quando professores se reúnem para aprender juntos, fica mais fácil visualizar as aplicações na realidade escolar daquilo que está sendo aprendido. A aprendizagem profissional torna-se mais relevante, pois acaba sendo focada nos problemas específicos da escola e nas defasagens particulares observadas nos alunos da escola. Essas comunidades de aprendizagem ajudam a tirar o professor do isolamento, proporcionando um esforço conjunto para a resolução de problemas comuns a todos.

Continue lendo esse artigo >> Liderança na Escola - Os papéis do professor líder Parte II.

Leia também: Curso de Liderança para Professores e Educadores.

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