Coaching para Educadores - Coaching para Profissionais da área de Educação

O processo de coaching, aplicado a profissionais da área da educação, pode contribuir para um aumento do desempenho profissional, através da potencialização de competências pré-existentes e desenvolvimento de recursos identificados como necessários para agregar valores importantes ao educador.

Nosso objetivo, neste artigo, é propor ao leitor uma reflexão de como essa nova metodologia, o Coaching, pode ser interessantemente aplicada ao processo educacional. Neste primeiro momento, falaremos da aplicação do processo ao educador como pessoa, para que ele se descubra melhor, descubra seu real papel no processo educacional.

Em outros artigos poderemos refletir quanto à aplicação do processo nos educandos, ao desenvolvimento da chamada "postura coach" por parte dos educadores, entre outros.

"O que deve caracterizar a juventude é a modéstia, o pudor, o amor, a moderação, a dedicação, a diligência, a justiça, a educação. São estas as virtudes que devem formar o seu caráter." (Sócrates)

"Só sei que nada sei" - a famosa frase de Sócrates, dita há mais de dois mil anos, reflete o pensamento de um dos homens mais sábios da história da humanidade.

A que tipo de reflexão elas nos leva?

Sócrates tinha a consciência de uma ignorância não observada pelas outras pessoas, inclusive pelo próprio oráculo que o havia considerado o homem mais sábio da Grécia, fato que o levou a analisar sua suposta sabedoria e concluir que "só sabia que nada sabia..."

É preciso ter coragem para expressar-se dessa forma tão genuinamente verdadeira.

Como Sócrates pôde ter essa clareza de pensamento?

Sócrates foi o primeiro filósofo a estimular o autoconhecimento em seus discípulos; para ele, este seria o caminho para a eliminação de falsos conceitos, hoje, chamados por nós, de falsos paradigmas. Com questionamentos incessantes e, muitas vezes irritantes, eles estudavam as verdades apresentadas na época para validá-las ou não.

Uma verdadeira viagem para dentro de nós mesmos é o que fazemos quando nos propomos a um autoconhecimento.

Questionando nossas crenças, entendendo nossos valores, podemos tomar consciência de quem realmente somos e galgar degraus importantes na escada de nossa realização pessoal.

Mas, o que tem tudo isso a ver com o tema deste artigo? Coaching para educadores...

O educador é aquele que guia nossos jovens na busca do conhecimento, seja ele externo ou interno.

Para realizar essa nobre tarefa com toda a delicadeza e perspicácia que ela exige, é necessário que esse educador esteja dotado de poderosas ferramentas que o auxiliem a proporcionar o melhor caminho para que o educando percorra.

Como ferramentas, aqui, não nos referimos a materiais e métodos, sabidamente muito importantes no desenrolar do processo de aprendizagem; hoje, gostaríamos de pensar nas ferramentas interiores do educador - suas competências educacionais.

Todo o ser interior de um educador concorre para torná-lo capacitado como alguém especial para promover educação.

É de real valor que o educador conheça seu próprio interior com sabedoria e sinceridade.

Passando por um processo de coaching, esse educador será dirigido por questionamentos diversos que o levarão a respostas que desconhecia dominar. O processo procura fazer com que a pessoa do educador se descubra de forma clara no processo educacional.

• Quem é você nesse processo, educador?
• Quem a sociedade acha que deveria ser?
• Quem você acha que deveria ser?
• Quem você quer ser?
• Quem você será?

As principais capacidades deveriam ser questionadas, em relação à importância e relevância dentro do processo educativo.

Conhecendo quem você é, ou seja, sua atual realidade, e estabelecendo quem você quer ser, ou seja, sua meta, fica mais fácil observar suas fraquezas, pontos que devem ser trabalhados para melhoria, bem como identificar e valorizar suas fortalezas, tornando-o consciente de seus recursos para alcançar seu estado desejado.

Com a vontade de agregar novos valores, potencializar competências, modificar paradigmas, o profissional estará mais preparado para os novos desafios sociais e possíveis demandas educacionais.

A educação é a base de uma sociedade justa e digna. O Educador é a força primária que está mais preparada para gerar educação. Educador consciente: educação de mais qualidade - sociedade melhor!

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Nosso objetivo neste artigo é dar um pequeno exemplo do uso de Coaching com professores e educadores em geral. Recebo muitos e-mails de professores de todo o Brasil, que se queixam principalmente de estarem desmotivados.

Além de ajudar educadores o processo de coaching também pode ser aplicado em alunos recém formados, sugiro a leitura do artigo Coaching e o sucesso na Vida Acadêmica - Orientação Profissional como as técnicas de coaching podem ajudar no sucesso da vida acadêmica através da orientação profissional dos alunos recém formados.